Psicologo, psicoterapeuta, formatore aico
“Chi ricorre al counseling spesso sente internamente una serie di sé in conflitto, e dirgli di essere se stesso significa creare ancor più confusione nella confusione. Prima di tutto occorre trovare se stessi: e questo è il punto in cui entra in scena il counselor” “…il counselor deve sviluppare quello che Adler chiama il […]
L’ educazione è una complessa attività riflessiva: nessuno, credo, possa educare realmente un’ altro essere umano ma può, attraverso la rivelazione di se stesso , rendere partecipe l’ altro dei propri valori e dei propri progetti di vita. Solo la testimonianza insegna veramente. La grande responsabilità del genitore è questa : essere se stesso . […]
Di seguito propongo alcune suggestioni-considerazioni che nascono dalla mia esperienza professionale, soprattutto nei servizi sociali, a contatto con famiglie, individui, e bambini fortemente problematici dove il disagio si avverte, subito, si sente sulla pelle, disagio che è difficile, spesso, solo guardare in faccia perché ferisce, violenta la tua anima e la taglia come una lama […]
Lo spazio narrativo nell’esperienza dell’allievo/operatore sanitario con il paziente. L’incontro dell’operatore con la storia del paziente L’operatore che incontra sul suo percorso professionale un degente, un anziano, un handicappato…incontra un condensato di esistenze animate da caratteristiche differenti, tutte doverosamente da accudire e rispettare. L’operatore è in uno stato di “potere” – legato al […]
Di fronte al dolore della malattia, della vecchiaia, degli abbandoni e della morte abbiamo un importante compito esistenziale : trovare un senso, un significato profondo, un motivo di riflessione, di crescita e di trasformazione. Abbiamo grande difficoltà ad accettare la realtà fino in fondo; rifiutiamo il male considerato ingiusto e immeritato. I primi messaggi sono […]
“La mente razionale è un servo fedele : la mente intuiva un dono divino. Il paradosso della vita moderna è che abbiamo iniziato ad adorare il servo e a denigrare il divino” (Eistein) La terapia gestaltica si colloca nell’ ambito della psicologia umanistica ( e quindi il suo orizzonte valoriale appartiene all’ etica umanistica ) […]
Ricordi ormai lontani…un prato fiorito, una piccola distesa verde coperta dappertutto di mille macchie gialle e bianche, un leggero vento caldo accarezza delicatamente il mio volto, Giulia, mia figlia d tre anni, vicina a me : in continuazione il suo sguardo si muove ovunque, ovunque ci sia un piccolo movimento, ovunque senta un suono, ovunque […]
La formazione è sempre stata, ed è, tradizionalmente, rivolta a tutti coloro che si occupano di relazione d’aiuto, a chi lavora nelle organizzazioni socio-sanitarie, scolastiche e nelle aziende. Gli obiettivi della “formazione relazionale”sono quelli di sviluppare, potenziare e ampliare le capacità di comunicazione interpersonale, le competenze e le tecniche nell’ambito della relazione; relazione d’aiuto o […]
